E para quem gosta de um bom curso...

Paraplégica conclui Maratona de Londres em 16 dias

No dia 22 de abril, 36 mil corredores partiram de Greenwich para percorrer a Maratona de Londres. Duas horas, quatro minutos e 44 segundos depois, o queniano Wilson Quipsang cruzava a faixa de chegada da prova em St James's Park. No fim daquele dia, uma outra competidora, a britânica Claire Lomas, comemorava os três primeiros quilômetros completados. Ela repetiu essa marca - que Quipsang percorreu a cada sete minutos - pelas duas semanas seguintes até atravessar a fita vermelha estendida especialmente para ela no último 8 de maio, às 12h50m, acompanhada por centenas de torcedores. Quipsang levou a medalha de ouro, Claire Lomas saiu dessa prova sem sequer ter seu nome entre os que a completaram oficialmente. Mas marca na História um feito inédito: aos 32 anos, paraplégica há cinco, ela se tornou a primeira pessoa a completar uma maratona com a ajuda de um exoesqueleto biônico. - Pela primeira vez em cinco anos quero de verdade ficar sentada! - disse Claire, ao se apoiar em sua cadeira de rodas, para um breve descanso depois da prova. - É simplesmente inacreditável. Em 2007, Claire teve fraturas na coluna - no pescoço e na altura do tórax -, além de um pulmão perfurado quando montava seu cavalo e bateu contra uma árvore. Desde o momento em que soube que precisaria de uma cadeira de rodas para se locomover, Claire começou a pesquisar cada vez mais a fundo os meios para recuperar os movimentos. Foi navegando pela internet que descobriu o aparelho ReWalk, desenvolvido pelo israelense Amit Goffer. Com ajuda de amigos e parentes, conseguiu levantar as 43 mil libras (pouco mais de R$ 137 mil) necessárias para comprar a engenhoca robótica que a fez ficar de pé e dar os primeiros passos desde o acidente. Três meses antes da maratona, Claire ensaiava uma caminhada na companhia de sua filha Maisie, de um ano. - No início eu estava tão vacilante quanto Maisie - brinca a atleta, com um sorriso que parece ser inabalável e com a filha de pé a seu lado. Com seu feito, Claire conseguiu levantar mais de 86 mil libras (R$ 276.500,00) para uma instituição que financia pesquisas médicas para tratamentos de paralisia. - Quando estava no hospital me recuperando acompanhei muitas histórias semelhantes ou piores que a minha. Sou muito grata às pessoas pelo apoio que me deram. Muitos não podem ter essa ajuda e precisamos encontrar a cura para lesões que vemos todos os dias acontecer - afirmou Claire, logo após receber da filha do patrocinador oficial da maratona um troféu, no lugar da medalha. As medalhas que ela exibiu no peito foram doadas por alguns corredores que completaram a maratona duas semanas antes e acompanharam a atleta e todo seu esforço. Uma delas foi entregue pela inglesa Jacqui Rose: - A medalha de uma maratona simboliza tudo o que você passou para chegar ao fim da prova. E Claire é o próprio espírito disso tudo. Enquanto falava com a imprensa, Claire era observada pelo marido Dan, uma companhia constante ao longo de todo o percurso. Seu papel era o de apoio, sempre atrás da atleta, para ajudá-la em caso de desequilíbrio, principalmente nas subidas e descidas, já que o exoesqueleto - que cobre as laterais das pernas e ainda é acompanhado de uma mochila para os sensores - pesa 25 quilos. Perguntado sobre qual seria a próxima aventura de Claire, ele faz graça: - Do jeito que ela é determinada, o próximo desafio será a travessia do Canal da Mancha. Mas nessa eu não vou, preciso descansar! Uma fila de cem nomes espera pelo lançamento dos próximos aparelhos no Reino Unido. São pessoas que vão investir alto para poder andar com a ajuda da engrenagem e de seus sensores eletrônicos e também de um par de muletas. O distribuidor em Londres, Dave Hawkins, estima que os primeiros aparelhos cheguem ao mercado em dois meses. O feito dessa mãe, designer de joias e maratonista nas horas vagas foi celebrado até pelo primeiro-ministro David Cameron e sua mulher, Samantha. O registro da carta dos dois a Claire está estampado com orgulho em seu Twitter, onde ela também dá o recado: "Nunca desista!" (Reportagem publicada no vespertino para tablet O GLOBO A MAIS)

SEMEANDO UM SONHO (Por Aline Ferreira da Silva, formanda da E. E. Maria Aparecida Ferreira)

Semeando um sonho, um sonho de ser feliz para sempre, de conquistar aquilo que eu desejo, aquilo que eu quero, aquilo que boto fé que um dia será real em minha vida.

Plantar, regar, cuidar... fazer minha parte para que meus sonhos se tornem reais, para que tudo dê certo num breve futuro.

Não desistir, seguir em frente mesmo que muitas e muitas pessoas batam a porta inúmeras vezes em minha cara, mesmo que o nascer do dia amanheça sem sol, isso não significa que será assim todos os dias, que será igual amanhã.

Amanhã se quisermos e lutarmos será diferente, mas isso só de depende de cada um de nós, de acreditar!

Acredito em mim, mais do que ninguém sei que sou capaz daquilo que almejo. Faculdade & Música, essas são duas coisas, dois sonhos que pretendo realizá-los em breve, que sei que sou capaz de fazê-lo.

Lutarei até os ultimos dias da minha vida, se for preciso, pois nada melhor do que correr atrás e lutar por aquilo que amamos, nada melhor do que ser feliz e disso eu sei que sou capaz. Meu maior sonho é ser feliz...PARA SEMPRE!

Por mais que olhem para mim e digam: "Você é louca, você não pode, você jamais vai conseguir"... NÃO, eu não ligo! Eu sigo em frente, eu continuarei remando mesmo quando a tempestade cair sobre mim e quiser afundar o meu "pequeno barco". Sei que sou guiada por Jesus e sei que ele acredita em mim, ele está comigo, SEMPRE.

As vezes é dificil prosseguir, é verdade. Muitas e muitas vezes penso em desistir e pôr um ponto final nesse sonho em que quase todos acham absurdo, mas há uma voz dentro de mim que diz: Só você é capaz de realizar os seus sonhos.

A vida é como uma montanha, é preciso escalá-la, é a subida. Posso cair quantas vezes for necessário para que eu possa aprender com cada queda, cada queda será um aprendizado, uma lição que tomarei de letra. E um dia, dessas aulas da vida, receberei meu certificado, receberei aplausos daqueles que tentaram me bloquear, me "expulsar dos meus sonhos" e com um sorriso nos lábios eu vou demonstrar a minha eterna felicidade por ter, enfim, realizado aquele sonho que sempre sonhei.

Realizar sonhos é possível!!!

Sexta-feira, dia 10 de fevereiro, aconteceu, no Clube Suzaninho, a Formatura dos alunos do Ensino Médio da E. E. Maria Aparecida Ferreira (Poá, SP).
Mas, o que este momento trouxe de tão especial? A realização de um sonho para Aline Ferreira da Silva, aluna atendida pela Diretoria de Ensino da Região de Itaquaquecetuba em regime domiciliar desde que cursava a 7ª série, devido à Distrofia Muscular Congênita (uma doença que degenera a membrana que envolve a célula, afetando assim os músculos e causando fraqueza. Essa fraqueza muscular, dependendo do tipo de distrofia, afeta grupos de músculos diferentes e tem velocidade de degeneração variável).
Durante todo este tempo, Aline sempre se mostrou uma garota esforçada, extremamente compromissada e inteligente; e, para espanto de todos, quanto maior a evolução de sua doença, mais a aluna se destacou academicamente. Sua família, embora de origem humilde e bastante carente, sempre tem dado o apoio necessário a esta garota, comemorando com ela cada pequeno passo nesta jornada.
Por isso hoje nosso destaque é para ela! Parabéns, Aline, que Deus continue te iluminando e realizando os muitos sonhos que você possui!



Aline pronta para o seu baile de formatura



Aluna Aline e sua Professora de Atendimento Domiciliar, Joana

Educação investe R$ 8,3 milhões para atendimento de 2,6 mil alunos com deficiência na região da Grande São Paulo

Neste ano, o Governo do Estado investirá R$ 110,5 milhões no atendimento a alunos autistas e com deficiências graves que não podem ser incluídos no ensino regular da rede estadual. A verba será destinada a convênios entre a Secretaria da Educação e 298 instituições assistenciais, que serão assinados a partir de hoje (06/02). A medida beneficiará 32 mil estudantes com necessidades educacionais especiais em todo o Estado. Somente na região da Grande São Paulo serão investidos R$ 8,3 milhões milhões em convênios com 20 instituições que beneficiarão 2.662 estudantes.

Os recursos auxiliarão no pagamento de professores, diretores e coordenadores pedagógicos, além da manutenção das classes. Do total de instituições, 260 são Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAEs) e as demais 38 são entidades assistenciais que também atendem alunos deficientes e autistas. Todas oferecem atendimento pedagógico e educacional para crianças e jovens com deficiência motora, visual, mental ou auditiva, e também para autistas.

Dados por diretoria de ensino na região da Grande São Paulo


Caieiras - 349 alunos - R$ 1,1 milhão investidos
Carapicuíba - 93 alunos - R$ 290 mil investidos
Diadema - 286 alunos - R$ 893 mil investidos
Guarulhos Norte - 120 alunos - R$ 375 mil investidos
Itapevi - 109 alunos - R$ 340 mil investidos
Itaquaquecetuba - 30 alunos - R$ 94 mil investidos
Mauá - 285 alunos - R$ 890 mil investidos
Mogi das Cruzes - 366 alunos - R$ 1,1 milhão investidos
Santo André - 296 alunos - R$ 924 mil investidos
São Bernardo do Campo - 323 alunos - R$ 1 milhão investidos
Centro Oeste - Capital - 102 alunos - R$ 318 mil investidos
Centro Sul - Capital - 66 alunos - R$ 206 mil investidos
Leste 1 - Capital - 60 alunos - R$ 187 mil investidos
Leste 2 - Capital - 157 alunos - R$ 490 mil investidos
Suzano - 20 alunos - R$ 62 mil investidos

Capacitação e atendimento em Educação Especial

A rede estadual paulista é pioneira na oferta de atendimento educacional especializado a alunos com necessidades educacionais especiais. No período de 2000 a 2011 foram capacitados 110.489 profissionais pelo Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado (CAPE), órgão da Secretaria da Educação responsável por promover cursos e orientações técnicas para supervisores, professores-coordenadores de oficina pedagógica, professores-coordenadores, docentes especializados em Educação Especial e do Ensino Fundamental e Médio. Eles atuam nos Serviços de Apoio Pedagógico Especializado (SAPEs), que oferecem atendimento a cerca de 15 mil alunos. Estes estudantes participam de aulas nas salas de recursos, classes especiais e hospitalares, por exemplo, mantidas pela Secretaria da Educação.

Inclusão do deficiente no mercado de trabalho: uma missão possível.

Fiquei feliz ao encontrar a notícia abaixo no Orgão Informativo "À Frente" (Ano VI - Edição 72 - Itaquaquecetuba - Janeiro 2012)

"Implantado há cerca de quatro anos pela Prefeitura de Itaquá, o Centro de Inclusão Social (CIS) empregou nos últimos três anos 58 pessoas deficientes, a grande maioria em empresas de Guarulhos, como o Mc Donald's, Aeroporto Internacional, Coca-cola e outras. De 2011 para cá, entretanto, empresas de Itaquaquecetuba passaram a procurar o serviço em busca de preencher a cota estabelecida pela legislação e muitas delas começam a ver vantagem naquilo que antes parecia impossível".

Grande ganho para nossos alunos e também para a sociedade! Parabéns aos nosso Centro de Inclusão e a Coordenadora de Atividades Maria Ivete Santos de Lima, que demonstra carinho e dedicação naquilo que faz!

Vídeo Audiodescrito

Minha primeira postagem deste ano de 2012 é uma pequena homenagem a três meninas corajosas que tiveram como iniciativa a criação de um blog com pequenos vídeos audiodescritos...
A iniciativa deu muito certo e está ai o resultado pra quem quiser conferir:
http://videoaudiodescrito.com/

PS: Muito orgulho da minha querida amiga Juliana Panissa que, além de uma das criadoras do blog, é também Professora Especialista em nossa Sala de Recursos em Deficiência Visual...

Eu sou diferente de você...